Stellen im Projekt participate@UOL Part03 bis 08

Kennziffer Part03

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK I

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät I – Bildungs- und Sozialwissenschaften - der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Bildungs- und Sozialwissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet.

Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail (ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.

Kennziffer Part04

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK II

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät II – Informatik, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften - der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Informatik, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet.

Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail (ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.

Kennziffer Part05

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK III

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät III – Sprach- und Kulturwissenschaften – der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Sprach- und Kulturwissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet.

Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail (ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.

Kennziffer Part06

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK IV

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät IV – Human- und Gesellschaftswissenschaften – der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Human- und Gesellschaftswissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet.

Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail (ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.

Kennziffer Part07

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK V

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät V – Mathematik und Naturwissenschaften – der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet.

Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail(ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.

Kennziffer Part08

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase 0,75 E13 TV-L, FK VI

Sie haben:

• Erfahrungen in der Gestaltung von digitaler oder hybrider Lehre, Beratung und Information?
• Engagement für ein vielfältiges Miteinander?
• Interesse an Forschendem Lernen und/oder der Begleitung von Studierenden?
• Lust in einem universitätsweiten Projekt zu arbeiten?

Dann freuen wir uns auf eine Bewerbung für das Projekt participate@UOL! Informationen zum Projekt finden Sie unter participate.uol.de.

In der Fakultät VI – Medizin- und Gesundheitswissenschaften – der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ist im Programm „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken!“ im Rahmen des Projektes participate@UOL zum nächstmöglichen Zeitpunkt im Studiendekanat die Stelle einer/eines

Mitarbeiter*in (m/w/d) zur Entwicklung hybrider und digitaler Lehrprojekte sowie von digitalen Begleitmaterialien für die Studieneingangsphase

(TV-L E 13 mit 75% der wöchentlichen Arbeitszeit befristet bis zum 31.07.2024)

zu besetzen.

Die Tätigkeit umfasst die Unterstützung der Entwicklung und Umsetzung digitaler bzw. hybrider Lehrprojekte sowie von Begleitmaterialien von Studierenden, insbesondere

• Unterstützung von Lehrenden in der Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen und hybriden Lehrangeboten
• Hochschuldidaktische und medientechnische Umsetzung von digitalen bzw. hybriden Lehrelementen in Zusammenarbeit mit der Hochschuldidaktik, der Medientechnik und den IT-Diensten
• Konzeption, Erprobung und Evaluation von digitalen Begleitangeboten für die Studieneingangsphase
• Umsetzung von Begleitelementen in Zusammenarbeit mit der Medientechnik und den IT-Diensten
• Berücksichtigung von Partizipation und Forschendem Lernen in der Entwicklungsarbeit, u.a. durch Zusammenarbeit mit den entsprechenden wissenschaftlichen Projektmitarbeitenden
• Einbeziehung von Studierenden in die Entwicklung, Erprobung und Evaluation
• Aktive Mitwirkung am Gesamtprojekt durch Teilnahme an Meeting und Veranstaltung, die Bereitstellung von fachlichen Beiträgen und Organisation von Prozessen

Einstellungsvoraussetzungen sind:

• ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium; idealerweise im Fächerspektrum der Fakultät für Medizin und Gesundheitswissenschaften
• erste Lehrerfahrungen an einer Hochschule
• Kenntnisse in der Gestaltung und Nutzung digitaler Medien und Lehr-Lernformate

Erwartet werden zudem eine selbständige, ziel- und ergebnisorientierte Arbeitsweise, die Fähigkeit zu wissenschaftlich-methodischem Handeln sowie Kommunikationsstärke und ein sehr gutes schriftliches Ausdrucksvermögen. Wünschenswert sind hochschul- sowie mediendidaktische Expertise und Kompetenzen. Erfahrungen in der Projektarbeit an einer Hochschule oder Wissenschaftseinrichtung sind von Vorteil.

Mit den Stellen ist keine Lehrverpflichtung verbunden, Sie sind der Statusgruppe „Mitarbeitende in Technik und Verwaltung“ zugeordnet. Diese Stelle ist im Bereich des Teaching Lab angesiedelt, das fakultätsübergreifend aufgebaut wird und hochschuldidaktische Unterstützung für digitale und hybride Lehrformate anbieten wird.

Wir wünschen uns kreative, einsatzfreudige Personen mit einem hohen Maß an kommunikativer Kompetenz und einer ausgeprägten Dienstleistungsorientierung. Außerdem sollten Sie Freude am Umgang mit Menschen und die Bereitschaft zu Kooperation und Vernetzung mitbringen.

Wir bieten Ihnen ein interessantes Aufgabengebiet mit umfassenden Gestaltungsmöglichkeiten und einen intensiven Kontakt mit Lehrenden und Studierenden sowie dem Projektnetzwerk.

Die Universität fördert die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern.

Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt.

Die Universität freut sich, wenn Sie Ihre Bewerbung für diese Stelle an mehrere Fakultäten abgeben möchten. Dies erhöht Ihre und unsere Chance für eine passende Besetzung. Es ist dann nur ein Satz Bewerbungsunterlagen notwendig. Bitte nennen Sie dabei im Betreff des Anschreibens alle Kennziffern der Stellen Part03 bis Part08, für die Sie in das Besetzungsverfahren aufgenommen werden möchten. Die unmittelbar am Verfahren beteiligten Personen werden dann entsprechend informiert, so dass eine koordinierte Auswahl möglich ist.

Schriftliche Bewerbungen mit Ihren vollständigen Unterlagen richten Sie bitte bevorzugt per E-Mail (ein pdf-Dokument, Gesamtgröße maximal 40 MB) bis zum 13.09.2021an die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Referat Studium und Lehre, Projektkoordinator Peter England, 26111 Oldenburg, E-Mail: peter.england@uol.de. Rückfragen können ebenfalls gerne per E-Mail übermittelt werden.